L'uso consapevole di Internet nella didattica

University of Parma

L'uso consapevole di Internet nella didattica badge image

Badge Class URL
http://bk.bestr.it/public/systems/bestr/issuers/1460364658312/badges/ba3322ae60549e8309ebaa63a6976ceb
Credmos Badge UUID
a161fd52-6ab5-46bd-9ca3-2770c316cf68
Criteria
https://bestr.it/badge/show/300
Issuer Name
University of Parma
Issuer Web Site URL
http://www.unipr.it/
Basic Score
2.0
Descriptive Score
2.63
Extensions Score
0.0
Tags Score
3.0
Alignments Score
0.0
Standards Score
0.0
Social Score
0.0
Issuer Quality Score
0.5
Quality
2.0

Subtotal
10.13
Penalty
0.0

Total Score
10.13

Tags

Description

/----/Descrizione: Acquisisce questo Badge il learner che partecipa al corso "L'uso consapevole di Internet nella didattica" erogato dalla piattaforma EduOpen. Il Badge è a tutti gli effetti l'Attestato di Partecipazione al corso. /--/Informazioni sul corso "L'uso consapevole di Internet nella didattica": Il corso è suddiviso in sezioni, durante le quali si rifletterà e farà pratica sulla ricerca e valutazione delle informazioni in rete e sul diritto d’autore applicato a materiali e risorse reperibili in Rete e utili per la didattica. Quali sono i problemi informativi che potremmo avere bisogno di affrontare? Quali le competenze coinvolte? Come valutare l’attendibilità delle informazioni in rete?Cosa sono il diritto d’autore e la proprietà intellettuale? Come si applica il diritto d’autore nella formazione e alle opere digitali nella didattica? Come rispettare la norma e quali sono le eccezioni e le possibili violazioni? Quali differenze ci sono tra analogico e digitale rispetto a tali temi? Queste sono alcune delle domande alle quali cercheremo di rispondere durante questo corso.Il corso si sviluppa nell’arco di due settimane, la seconda settimana di ogni sezione è dedicata ad affrontare la prova finale, ma resta aperto sino al termine dell’intero percorso Didatech. Il corso è rivolto a educatori e insegnanti in ambito accademico dell’Università di Parma e di altri Atenei italiani. E’ inoltre aperto a studenti di dottorato o di percorsi didattici post-laurea mirati all’acquisizione di titoli e competenze per l’insegnamento. /----/Competenze: Questo Badge attesta che lo studente ha partecipato e concluso positivamente il corso "L'uso consapevole di Internet nella didattica", acquisendo le seguenti COMPETENZE: sapere perché è importante saper cercare e valutare informazioni in rete; sapere che cos'è un "problema informativo in rete" e quali competenze si attivano per risolverlo; saper formulare un problema informativo e proporlo come attività didattica in classe; saper cercare informazioni in rete anche a partire da immagini; conoscere le tematiche relative al diritto d’autore e materiali per la didattica enucleando le criticità che impattano sulla creazione dei materiali e loro distribuzione entro corsi erogati su piattaforme e-learning; capire come evitare violazioni nell’erogazione dei servizi di rete connessi alla didattica e individuare le soluzioni adeguate per il rispetto del copyright in ambito digitale. /----/Criteri: Il proprietario di questo Badge ha partecipato al corso "L'uso consapevole di Internet nella didattica", all’interno del percorso MOOC Teach different! metodologie, strumenti, attività (Didatech) che ha il fine di fornire spunti utili per rendere le proprie lezioni più motivanti ed efficienti utilizzando specifiche metodologie, per apprendere a coinvolgere maggiormente gli studenti, per utilizzare le tecnologie in modo efficace durante l’insegnamento. Il percorso raccoglie opinioni ed esperienze di esperti provenienti da diverse regioni dell’Italia ed Europa, e si avvale della collaborazione di insegnanti dell’Università di Parma, Padova, Genova, Aarhus (Danimarca) e Dalarna (Svezia) oltre che di ricercatori dell’Istituto di Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR). Il percorso è stato progettato e realizzato per educatori e insegnanti, principalmente in ambito accademico dell’Università di Parma e di altri Atenei italiani, ma aperto anche ad insegnanti che operano in altri ambiti e a studenti di dottorato o di percorsi didattici post-laurea mirati all'acquisizione di titoli e competenze per l’insegnamento. Docenti: Francesco Caviglia, Antonella De Robbio Durante le sezioni di Didatech – L'uso consapevole di Internet nella didattica si è riflettuto e fatto pratica sulla ricerca e valutazione delle informazioni in rete e sul diritto d’autore applicato a materiali e risorse reperibili in Rete e utili per la didattica. Il badge è stato ottenuto dopo aver partecipato e aver soddisfatto le seguenti condizioni: aver svolto l’attività intermedia identificata come obbligatoria per ogni section che compone il corso; aver svolto la prova finale obbligatoria corrispondente a ciascuna section.


Next Step: See Criteria!