Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze (2a ed.)

University of Perugia

Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze (2a ed.) badge image

Badge Class URL
http://bk.bestr.it/public/systems/bestr/issuers/1460364786345/badges/f8117c4172b211bb6c806c1bedc63a0f
Credmos Badge UUID
77d3a9d7-43b5-45c4-be96-03b45c1820ee
Criteria
https://bestr.it/badge/show/392
Issuer Name
University of Perugia
Issuer Web Site URL
http://www.unipg.it/
Basic Score
2.0
Descriptive Score
1.645
Extensions Score
0.0
Tags Score
3.0
Alignments Score
0.0
Standards Score
0.0
Social Score
0.0
Issuer Quality Score
0.2
Quality
2.0

Subtotal
8.845
Penalty
0.0

Total Score
8.845

Tags

Description

/----/Descrizione: Acquisisce questo Badge il learner che partecipa al corso "Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze (2a ed.)" erogato dalla piattaforma EduOpen. Il Badge è a tutti gli effetti l'Attestato di Partecipazione al corso. /--/Informazioni sul corso "Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze (2a ed.)": Il corso vuole accompagnare studenti dei corsi di formazione per futuri insegnanti e i docenti in servizio, verso la progettazione di percorsi di insegnamento e apprendimento inclusivi finalizzati allo sviluppo di competenze in tutti gli alunni, in particolare gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento. Verrà presentato un modello di progettazione centrata su una situazione problema da affrontare, che rappresenta la cornice entro cui collocare le azioni didattiche che fanno da ponte tra le competenze chiave e le discipline di insegnamento. Il corso prevede momenti di riflessione teorica integrate da attività pratiche ed esercitazioni. /----/Competenze: Questo Badge attesta che lo studente ha partecipato e concluso positivamente il corso "Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze (2a ed.)". Durante il percorso formativo sono state valutate come acquisite le seguenti conoscenze dello studente: - normativa di riferimento in materia di Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA); - normativa di riferimento in materia di Indicazioni Nazionali per il curriculo; - linee guida per una didattica inclusiva (Universal Design for learning). Durante il percorso formativo sono state valutate come acquisite le seguenti abilità dello studente: - saper realizzare mappe digitali con il software gratuito MindMaple; - saper utilizzare il software didattico gratuito di sintesi vocale LeggiXme. Durante il percorso formativo sono state valutate come acquisite le seguenti competenze dello studente: saper progettare una Unità di Apprendimento prevedendo l’impiego di strategie e strumenti per l’inclusione scolastica degli alunni con DSA. /----/Criteri: Il Proprietario di questo Badge ha partecipato al corso "Imparare a imparare: i DSA nella scuola delle competenze (2a ed.)". Il corso intende fornire agli insegnanti le conoscenze e le abilità necessarie per la progettazione di Unità di Apprendimento che, seguendo le linee guida per una progettazione didattica inclusiva, sappiano mobilitare le conoscenze e le abilità, acquisite anche attraverso l’impiego di strumenti specifici, generando competenze in uscita. Il corso proposto si focalizza sulla competenza specifica della comprensione del testo, che in quanto sapere trasversale, chiama in causa una delle competenze chiave di cittadinanza che è proprio quella dell’imparare ad imparare. Il corso, che si svolge completamente a distanza, si struttura in sei moduli, per una durata complessiva di 6 settimane. Il proprietario di questo Badge: - ha completato tutte le attività previste dal corso; - ha concluso il progetto finale nel rispetto dei criteri indicati.


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