Esercitazioni e conclusioni in MRE (Ed. 2016)

University of Modena and Reggio Emilia

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Description

/----/Descrizione: Acquisisce questo Badge il learner che partecipa al corso "Esercitazioni e conclusioni in MRE (Ed. 2016)" erogato dalla piattaforma EduOpen. Il Badge è a tutti gli effetti l'Attestato di Partecipazione al corso. /--/Informazioni sul corso "Esercitazioni e conclusioni in MRE (Ed. 2016)": Questo corso, quasi tutto in presenza, sarà caratterizzato da due esercitazioni in aula guidate dal docente. L’obiettivo della prima esercitazione consisterà nell’individuare, con l’aiuto di una griglia di analisi fornita dal docente, gli aspetti salienti contenuti nella documentazione, in vari formati, presentata da Officina Educativa nelle sue video-testimonianze, con particolare riferimento ai punti di forza, a quelli di debolezza, alle aree di criticità e nel formulare, sulla base di questa analisi critica, delle proposte di miglioramento dei servizi educativi. L’obiettivo della seconda esercitazione sarà quello di mettere in pratica le conoscenze apprese nel secondo percorso, quello sulla ricerca dell'informazione. In particolare agli studenti sarà chiesto di effettuare una ricerca documentale in rete sui servizi educativi rivolti ai giovani da amministrazioni diverse da quella di Reggio Emilia. Questo percorso si concluderà con la consegna di due brevi rapporti in cui gli studenti riporteranno i risultati conseguiti con la prima e la seconda esercitazione. /----/Competenze: Questo Badge attesta che lo studente ha partecipato e concluso positivamente il corso "Esercitazioni e conclusioni in MRE (Ed. 2016)", acquisendo le seguenti COMPETENZE: è in grado di conoscere e descrivere le finalità e la struttura organizzativa dei servizi educativi offerti da Officina Educativa del Comune di Reggio Emilia ai giovani della fascia d’età 14-29 anni; è in grado di descrivere le finalità, i punti di forza e le criticità dei singoli progetti educativi offerti da Officina Educativa: partecipazione giovanile e benessere; il Consiglio comunale dei ragazzi (CCR); giovani protagonisti e Youngercard; il Servizio civile; palestra di educazione civile; nuovi educatori di territorio (NET); cantieri giovani: la rete degli spazi di aggregazione giovanile; contrastare la dispersione scolastica; progetto POLO; assumere stili di vita sani. /----/Criteri: Il titolare del Badge ha partecipato alle attività previste dal programma del corso. In particolare: ha visionato tutte le video-lezioni che compongono il corso; ha compilato e consegnato il Questionario di fine corso; ha consegnato le Esecitazioni 1 e 2.


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