Elementi di Metodologia della Ricerca Educativa (Ed. 2016)

University of Modena and Reggio Emilia

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1.7
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/----/Descrizione: Acquisisce questo Badge il learner che partecipa al corso "Elementi di Metodologia della Ricerca Educativa (Ed. 2016)" erogato dalla piattaforma EduOpen. Il Badge è a tutti gli effetti l'Attestato di Partecipazione al corso. /--/Informazioni sul corso "NOME CORSO": Questo Corso è il primo del Percorso (Pathway) in Metodologia della Ricerca Educativa in cui vengono presentati gli elementi teorici della metodologia della ricerca educativa. In particolare verranno trattati temi quali il pensiero riflessivo e il processo di ricerca, i livelli e le strategie della ricerca empirica, i concetti, le variabili, gli indicatori e gli indici. Quindi verrà presentato il disegno di ricerca e verranno descritti i disegni sperimentali. Saranno quindi descritte le principali fasi di un processo di ricerca: unità di analisi, campionamento, la raccolta dei dati, i principali strumenti di rilevazione (questionario, interviste, prove di profitto), la comunicazione dei risultati e il Rapporto finale. Sempre in questo primo corso saranno introdotte le principali differenze tra la ricerca di tipo qualitativo e la ricerca di tipo quantitativo, quindi sarà presentato lo studio di caso come strumento della ricerca qualitativa e a questo proposito sarà illustrato, nei tempi, nei metodi e negli strumenti, uno studio di caso condotto in campo educativo. La parte finale di questo percorso sarà dedicata all’area valutativa: monitoraggio, valutazione e portfolio. Il percorso prevede una prova di auto-valutazione finale.. /----/Competenze: Questo Badge attesta che lo studente ha partecipato e concluso positivamente il corso "Elementi di Metodologia della Ricerca Educativa (Ed. 2016)", ottenendo i seguenti risultati: è in grado di descrivere il processo della ricerca educativa in tutte le sue fasi e di illustrare le caratteristiche delle principali strategie di ricerca in campo educativo; è in grado di descrivere alcuni metodi e strumenti per la raccolta delle informazioni, quali il questionario, l’intervista e le prove di profitto; è in grado, inoltre, di descrivere le principali caratteristiche della valutazione, del monitoraggio e della documentazione in campo educativo. /----/Criteri: Il titolare del Badge ha partecipato alle attività previste dal programma del corso. In particolare: ha consegnato il questionario di inizio corso; ha visionato tutte le video-lezioni che compongono il corso; ha eseguito la prova di auto-valutazione.


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